行业特色院校师资“双送”建设研究与实践——基于高素质应用型人才培养定位

作     者：李文冰 

作者机构：浙江传媒学院人事处 

基　　金：国家社科基金教育学项目"中国行业特色院校发展研究"(项目编号:CFA110125)的阶段性成果 

出 版 物：《教育研究》 (Educational Research)

年 卷 期：2013年第34卷第5期

页      码：139-143页

摘      要：行业特色院校以高素质应用型人才培养为目标定位,当前行业特色院校师资建设存在与人才培养目标不匹配的问题。为此,行业特色院校需要通过理念创新、内涵创新、协同创新,开展"双送"——"送教师到高水平院校深造、送教师到行业一线挂职"的师资互动建设。在顶层设计的基础上,构建师资培养体系,创建师资培养平台,创新师资培养模式,建立开放式、国际化、可持续的师资建设体制机制,以整体提升师资队伍学术素养与行业职业素养,最终提升行业特色院校核心竞争力。

主 题 词：行业特色院校 师资建设 “双送” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203161103...