一切“景”语皆“情”语——《山中访友》第二课时教学设计与评析

作     者：季宏 汪娟 

作者机构：江苏省盐城市毓龙路实验学校小学部 江苏省盐城市第二小学 

出 版 物：《云南教育（小学教师）》 (Journal of Yunnan Education)

年 卷 期：2013年第7期

页      码：44-46页

摘      要：教材解读：人教版语文六年级上册《山中访友》一文出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手，是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。具体表现在：（1）独具匠心的题目。乍读题目，触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。读至文章第3自然段时才恍然大悟，原来作者要访的是古桥、山泉等大自然的朋友。

主 题 词：《山中访友》 课时教学设计 “情” “景” 教材解读 独具匠心 散文家 六年级 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203161111...