生物化学教学中采用案例教学法之案例设计与分析

作     者：户业丽 程波 吕中 韩新才 沈长虹 HU Ye-li;CHENG Bo;LV Zhong;HAN Xin-cai;SHEN Chang-hong

作者机构：武汉工程大学化工与制药学院武汉430073 中南民族大学化学与材料科学学院武汉430074 

基　　金：武汉工程大学教学研究课题(项目编号为2012018) 

出 版 物：《生物学杂志》 (Journal of Biology)

年 卷 期：2013年第30卷第6期

页      码：106-109页

摘      要：案例教学法是被普遍采用的一种教学方式,将其应用于生物化学教学中,并用图解的形式给出案例的归纳与分析,使抽象难懂、错综复杂、生涩冷僻的教学内容变得直观明了。加深了学生对教学内容的理解,增强了课堂教学的趣味性与学生学习的主动性,同时提高了学生分析问题和解决问题的能力。

主 题 词：案例教学 生物化学 设计与分析 图解 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-1736.2013.06.106

馆 藏 号：203161128...