吃透文本 有效对话

作     者：华俊萍 

作者机构：江苏苏州工业园区星洲学校 

出 版 物：《中学语文教学参考（中旬刊）》 

年 卷 期：2015年第10期

页      码：30-32页

摘      要：小说教学中，即使是一些常态化的问题设计，只要教师对文本“吃透”，注重在课堂上与学生的互动与思维的碰撞，是可以将文本的对话引向深入，从而在课堂对话中收获意外惊喜的。

主 题 词：有效对话 文本 课堂对话 小说教学 问题设计 常态化 教师 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203161215...