融合式音乐教学法初探——艺术传播系音乐课程建设个案分析

作     者：赵玮 

作者机构：北京舞蹈学院艺术传播系 

出 版 物：《北京舞蹈学院学报》 (Journal of Beijing Dance Academy)

年 卷 期：2004年第2期

页      码：85-88页

摘      要：音乐教育是艺术素质教育中的重要组成部分,是实施美育教育的主要途径之一,而素质类音乐教学体系建构和音乐教学质量的提高,更是学校艺术教育理论探讨的一个核心问题。本文在对北京舞蹈学院艺术传播系音乐教学个案进行总结分析的基础上,试图对传统音乐教育理论与素质类音乐教学实际需求的结合方式与途径进行初步分析。

主 题 词：融合式教学 音乐教学 教学方法 艺术传播系 音乐课程建设 素质教育 审美教育 文化传播 多媒体教学 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203161554...