多角度、有创意的阅读教学实践

作     者：刘菊芳 

作者机构：南通高等师范学校江苏南通226006 

出 版 物：《文教资料》 (Data of Culture and Education)

年 卷 期：2006年第35期

页      码：123-124页

摘      要：阅读教学是语文教学的重要组成部分,是传授语文知识、培养语文能力、激发审美和创造思维的基本途径。寻求多角度、有创意的阅读教学实践,冷静探求教学内在规律,是当今语文阅读教学研究的当务之急。

主 题 词：阅读教学 创新思维 自主阅读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8359.2006.35.079

馆 藏 号：203161600...