看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >利用数码金相互动教学系统提高学生综合能力 收藏
利用数码金相互动教学系统提高学生综合能力

利用数码金相互动教学系统提高学生综合能力

作     者:陈洪玉 王振廷 徐家文 张鹤 CHEN Hong-yu;WANG Zhen-ting;XU Jia-wen;ZHANG He

作者机构:黑龙江科技学院材料科学与工程学院黑龙江哈尔滨150027 

基  金:黑龙江省新世纪高等教育教学工程项目(07-9) 黑龙江省教育科学"十一五"规划课题(XGGH08087) 黑龙江科技学院教学改革项目(KJZC08031) 

出 版 物:《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期:2010年第29卷第1期

页      码:111-112,117页

摘      要:阐述了数码金相互动教学系统在实验教学、毕业设计、素质教育等方面的应用,改变了传统的实验教学方法,从而激发学生上实验课的积极性、主动性,保证实验教学质量,培养学生的创新意识,提高学生的综合能力。

主 题 词:数码金相 实验教学 综合能力 创新人才 

学科分类:08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-7167.2010.01.038

馆 藏 号:203161620...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分