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新课程理念下的体育课堂教学评价

新课程理念下的体育课堂教学评价

作     者:唐福 何军祥 

作者机构:甘肃稀土公司中学甘肃白银730922 靖远县第一中学甘肃靖远730600 

出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期:2007年第4X期

页      码:11-11页

摘      要:1.全体参与是确立学生主体地位的基本前提在体育教学中,第一,要重视教学设计,使活动富有吸引力,有思维的空间和创造的余地,能激发学生的学习兴趣:第二,要把学生的个体活动和集体活动结合起来,以促进个体的发展和整体教学质量的提高;第三,要处理好“行动逻辑”和“思维逻辑”的关系,促进学生个体的认识发展。

主 题 词:体育课堂 教学评价 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号:203162377...

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