浅谈教学实验中数据采集系统的设计

作     者：贾亚民 贺富堂 孙明珠 李锦泉 

作者机构：西安交通大学理学院710049 

出 版 物：《物理实验》 (Physics Experimentation)

年 卷 期：1997年第17卷第3期

页      码：120-123页

摘      要：采集、存贮、处理数据是实验的重要一环，一般是由观测者从仪器仪表读取数据，用笔和纸来记录数据、处理数据．这对初学者进行基本训练无疑是可行的，也是必要的，但要对一些复杂的物理演变过程进行实时观测与记录，这种手段就显得及时性差，精确度低，直观效果不理想，费时费事，相比之下，运用计算机来完成这些工作具有明显的优势，而用计算机来做这些工作，常需要考虑数据采集系统的设计问题，我们在教学实验中应用计算机数据采集系统解决了不少实际问题，取得了较好的效果．下面谈谈我们的一点体会，供参考．一般数据条集系统的设计原则用于教学实验的数据采集系统的设计以培养学生掌握运用现代科技知识解决实际问题的能力，增强学生的实验兴趣，发挥学生的主观能动性为宗旨，所以应遵循以下原则：1．联系实际，选择可行方案．可行的方案可能不止一个，要根据学生的现有知识水平和动手能力以及实验室的现有设备条件和经费状况进行综合考虑，尽量运用现有设备和元件进行设计，力争少花钱，多办事，找出一个符合实际的最佳方案．2．设计指标应具有实时性强，可靠性高，重复性好的特色．有些物理量变化较快，有些则变化较慢，容易受到外界各种因素的干扰，所以要使系统实时快速反映格人量的变化，就须...

主 题 词：教学实验 数据采集系统 物理实验 计算机 

学科分类：0810[工学-土木类] 07[理学] 08[工学] 080401[080401] 0804[工学-材料学] 080402[080402] 0835[0835] 081002[081002] 0702[理学-物理学类] 

D　O　I：10.19655/j.cnki.1005-4642.1997.03.015

馆 藏 号：203162389...