一次有益的教改探索

作     者：李国生 

作者机构：华南建设学院(西院) 

出 版 物：《高等建筑教育》 (Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning)

年 卷 期：1993年第29卷第2期

页      码：24-25页

摘      要：随着教育改革的进一步发展,如何把制图课程教学质量推上一个新台阶,这是摆在我们每一位制图教师面前的重要课题。为此,今年我在建筑学专业92级本科班的制图教学中采取了一系列改革措施,其中之一是在本课程进行到第21课时(总课时为96)的时侯,让学生做了一次称之为“构型设计”的作业。课后我作了一次问卷调查,全班学生一致表示很喜欢这样的作业。他们说,这样的作业“有较大的想象空间可以让我们自由发挥”,“既促进了我们对制图技能的掌握。

主 题 词：空间想象力 制图课程 教改探索 建筑学专业 构型设计 空间思维能力 本科班 轴测图 教育改革 教学质量 

学科分类：08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 0814[工学-地质类] 

馆 藏 号：203162573...