我的社团我做主——小学艺术社团建设中培养学生自主能力的几点策略

作     者：王国照 陈蔚 

作者机构：江苏高邮市实验小学 江苏高邮市秦邮实验小学 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2013年第22期

页      码：40-40页

摘      要：让小学生自主建设艺术社团,更能促进其自主能力的培养。学生作为社团的主人,社团活动从内容到活动方式都应由学生决定,教师只起到辅导作用。这样能促使学生手脑并用,培养能力,发挥爱好和特长。要达到这个目的,必须通过学生自身的实践开展独立活动,使学生能够充分表现独立性和主动精神。

主 题 词：自主 建设 艺术社团 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2013.22.031

馆 藏 号：203162659...