《爱莲说》教学设计

作     者：刘倩 

作者机构：北安市第四中学 

出 版 物：《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期：2014年第5期

页      码：17-17页

摘      要：教学目标： 1.知识与技能：朗读、背诵课文,并把握词、语句,疏通文意。 2.过程与方法：学习本文托物言志和衬托的手法。 3.情感、态度与价值观：学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好道德品质。

主 题 词：《爱莲说》 教学设计 道德品质 教学目标 背诵课文 托物言志 价值观 学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1647.2014.05.016

馆 藏 号：203162680...