卓越教育:人本、求是与发展

作     者：邵东生 

作者机构：福州第三中学 

出 版 物：《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年 卷 期：2016年第4期

页      码：19-21页

摘      要：卓越教育是在每个学生原有基础上实现最充分发展的教育,本质是实施素质教育,宗旨是让不同的学生都能接受平等的教育并在教育中实现自身的成长度。践行卓越教育需要团结苦干和谐奉献的校领导班子,需要一支高素质的教师队伍,需要优良的学校文化。这是一项系统工程,包括目标定位、课程设计、有效教学和教育评价,为此要树立责任意识、学习意识、创新意识、务实意识和服务意识;要实施学校质量创优工程、教科研创新工程、骨干教师培养工程、优秀学生培养工程、基础设施建设工程;要优化硬件设施,提供智慧校园的保障。

主 题 词：卓越教育 人本 求是 发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5582.2016.04.005

馆 藏 号：203162775...