初探二次函数的图像和性质课堂教学设计

作     者：朱会贞 

作者机构：江苏省南京市六合实验初级中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2013年第24期

页      码：90-90页

摘      要：一、利用一次函数进行入门在进行二次函数入门学习的时候,学生已经学过了一次函数的相关课程.尽管一次函数和二次函数在图像和性质方面有很多不同,但是一次函数的学习为学生接触函数提供了先验的学习模式.教师可以利用这个模式,帮助学生制造对函数的熟悉感,从而引导学生进入二次函数的学习.因此,课程的开始可以这样设计:

主 题 词：二次函数 课堂教学设计 函数图像 数形结合 图像模式 学习模式 顶点坐标 轴对称图形 任意值 模仿能 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203162812...