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“找规律”(一下)教学设计

“找规律”(一下)教学设计

作     者:齐建南 

作者机构:河北省保定市蠡县师范附属小学 

出 版 物:《中小学数学(小学版)》 

年 卷 期:2009年第1期

页      码:84-85页

摘      要:教学内容人教版一年级下册88、89页,“找规律”的例1例4及“做一做”。教学目标(1)通过观察、操作等数学活动使学生能找出某个事物的变化规律,并能阐述自己的观点。(2)在数学活动中,培养学生初步的观察、操作、推理的能力。

主 题 词:教学设计 数学活动 一年级下册 教学内容 教学目标 变化规律 人教版 学生 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203163527...

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