课堂达标检测题的有效设计策略

作     者：耿虎 

作者机构：太原市教研科研中心 

出 版 物：《中华少年（下）》 

年 卷 期：2015年第14期

页      码：42-43页

摘      要：课堂达标检测是教学活动的一个构成部分,课堂达标检测是提高课堂教学效率的有效途径之一。了解课堂达标检测题设计的基本原则,熟悉课堂达标检测题设计的一般流程,掌握课堂达标检测题的设计策略,是提升课堂教学有效性的有力保障。

主 题 词：课堂达标检测题 有效 设计 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203163803...