对话教学:开辟英语新课堂

作     者：费珊琳 

作者机构：江苏省淮安市实验小学 

出 版 物：《内蒙古教育（D）》 (Inner Mongolia Education)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：19-页

摘      要：本文从分析对话教学入手,从构建恰当的师生关系;设计层次分明的问题;注重提问的方式技巧;丰富对话展示的形式等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让学生们的英语学习能力得到发展,让他们在潜移默化中学会英语知识,为未来的学习打好基础。

主 题 词：对话 问题 展示 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203164150...