“故事导入式”——图形创意课程教学方法的创新

作     者：王研霞 

作者机构：江西理工大学 

出 版 物：《美术大观》 (Art Panorama)

年 卷 期：2010年第8期

页      码：171-171页

摘      要：图形是通过视觉形象传达信息的特殊语言形式。这种语言形式的产生可以追溯到人类社会产生的初始阶段，那时人们就已经在洞穴中、岩壁上刻画图形，以此来沟通信息，表达情感和意志。随着人类社会的发展，信息传达的方式和媒介有了日新月异的发展，特别是进入信息时代以来，传播媒介的多样化，促进人们的生活方式发生了新的变化。

主 题 词：图形创意 课程教学方法 故事导入 创新 语言形式 人类社会 沟通信息 传播媒介 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2953.2010.08.106

馆 藏 号：203164283...