谈我在课堂小组合作中的几点做法

作     者：刘金忠 

作者机构：陕西省榆林市靖边县第六中学 

出 版 物：《新课程学习》 

年 卷 期：2015年第2期

页      码：75-75页

摘      要：随着社会的发展、科学的进步,课堂教学方式也在悄然发生着变化。在新一轮的课程改革之下,作为一名一线的初中英语教师我深刻体会到:要想让每一个学生都积极主动地参与你所设计的课堂,基本是很困难的事情,在大部分的课堂上学生只是一个旁观者,无所事事。根据我班所存在的这种现象,我把我班的54个学生进行分组,每组6人,这样我班的54个学生被分成9个学习小组。并且每组选出一名优生为组长,组长记录小组内各成员每天的各方面表现,并记录各个成员的得分情况。

主 题 词：初中英语教师 课堂教学方式 学习小组 得分情况 互助合作 学习过程 语言实践 学习能力 自主学习 改革形势 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203164673...