看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“线性方程组与行列式”教学设计 收藏
“线性方程组与行列式”教学设计

“线性方程组与行列式”教学设计

作     者:张喜荣 ZHANG Xi-rong(Department of foundation,Shaanxi college of communication technology, Xi′an 710021,Shaanxi,China)

作者机构:陕西交通职业技术学院基础部陕西西安710021 

出 版 物:《陕西师范大学学报(自然科学版)》 (Journal of Shaanxi Normal University:Natural Science Edition)

年 卷 期:2006年第34卷第S2期

页      码:197-201页

摘      要:现代教育的核心理念是一切为了学生的发展.课堂教学中多给学生一些机会,让他们自己去体验;给学生一些困难,让他们去解决;给学生创造条件,让他们从中得到锻炼.本文以“线性方程组与行列式”为例,设计了“学导式”的教学方法,从教学目标、重点、难点到教学环节,将核心理念贯穿其中,创造一种相互学习、相互促进的学习氛围.

主 题 词:线性方程组与行列式 教学设计 现代教育 概念 归纳 类别 激发 

学科分类:07[理学] 070104[070104] 0701[理学-数学类] 

核心收录:

D O I:10.15983/j.cnki.jsnu.2006.s2.064

馆 藏 号:203164810...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分