打造多层次课堂,让学生轻松学好初中数学

作     者：邵晓燕 

作者机构：江苏省张家港市第三中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2016年第12期

页      码：24-24,26页

摘      要：有效的数学教学应当适应每名学生的学习需求,这使得多层次课堂成了初中数学之必须.层次的合理划分,是教学过程逻辑清晰的基础,更是为学生搭建起轻松学习平台的助力.文章于不同教学阶段进行了分层设计尝试,取得了理想效果.

主 题 词：初中 数学 多层次 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203165228...