化学实验课堂教学中的且行且思

作     者：詹发云 

作者机构：江苏省常州市清潭中学江苏常州213015 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2013年第21期

页      码：230-231页

摘      要：实验课是学生很喜欢的课堂,日常的教学过程往往会疏于精心设计和正确引导,使得实验课堂管理难度较大。本文以初中化学《溶液的配制》为例来探讨实验课的设计流程和学习评价方式,以及在实验课后引发教师教学行为变化的思考。

主 题 词：实验课堂 自主评价 教学反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2013.21.162

馆 藏 号：203165546...