椭圆标准方程的教学设计与反思

作     者：万国全 

作者机构：江苏省如皋市教育局教研室 

出 版 物：《中学数学月刊》 (The Monthly Journal of High School Mathematics)

年 卷 期：2016年第7期

页      码：9-11页

摘      要：1基本情况1.1授课对象省级四星级高中高二学生,基础较好,有一定的自学能力、推理能力及合作学习能力.1.2教材分析苏教版《普通高中课程标准实验教科书·数学》必修2教材中,第2章为《平面解析几何初步》,通过对直线和圆的学习,让学生初步了解解析几何的基本思想方法,及求曲线方程的步骤;

主 题 词：标准方程 教材分析 平面解析几何 基本思想方法 高二学生 普通高中课程 合作学习能力 实验教科书 苏教版 自学能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-1176.2016.07.003

馆 藏 号：203165670...