建立“应用本位”的职教语文教学观，提高职业核心能力

作     者：赖小勤 

作者机构：惠州工业科技学校 

出 版 物：《广东教育（职教）》 (Guangdong Education)

年 卷 期：2013年第8期

页      码：68-70页

摘      要：本文通过分析语文技能在职业生涯中的应用，提出了建立“应用本位”职教语文教学观，提高职业核心能力的观点。提出了语文课程目标应以社会对职业核心能力的要求、学生的职业规划为指南，教学设计以提高职业应用能力、调动教与学积极性为原则，教学评价以培养学生语文职业应用能力为导向的课改方向。

主 题 词：职业核心能力 应用本位 教学观 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号：203165715...