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生理教学增开实验设计课的体会

生理教学增开实验设计课的体会

作     者:刘苏星 石瑞丽 马骊 

作者机构:包头医学院生理学教研室内蒙古包头014010 

出 版 物:《包头医学院学报》 (Journal of Baotou Medical College)

年 卷 期:2001年第17卷第3期

页      码:251-252页

摘      要:生理学是研究机体生命活动规律的科学,生理学又是一门实验性很强的科学,它有一套独特的实验技术和方法,要求培养学生成为具有理论联系实际、自己动手、独立思考能力的应用型人才.而实验设计课程的开设既能培养学生多方面的综合能力,又激励学生活跃思想,拓宽思路,培育创新意识,培养科学作风和品德,有利于学生走上正确的成材之路,也是对生理实验教学质量的一个检阅.我们在多年的教学实践中,有一些体会,愿与同仁交流讨论,相互促进提高.课程具体操作如下:

主 题 词:医学生理学 实验设计课 课程设计 

学科分类:10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-740X.2001.03.077

馆 藏 号:203166172...

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