初中数学的预习策略

作     者：杨芳 

作者机构：辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2015年第2期

页      码：8-9页

摘      要：预习是课堂教学的“前奏曲”,它直接影响着课堂教学质量,影响着学生的发展。培养学生良好预习习惯是养成学生自主学习的重要手段,培养学生良好的课前预习习惯也是教育改革的呼唤和学生终身发展的需要。通过问卷调查,我们发现大部分学生对预习存在误区,要通过激发学生的预习热情、指导学生预习方法、精心设计预习作业等途径予以突破。

主 题 词：预习 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2015.02.003

馆 藏 号：203166493...