面貌伦理与情景化道德教育

作     者：刘孝友 吴先伍 

作者机构：皖西学院思政部安徽六安237012 安徽师范大学政治学院安徽芜湖241003 

基　　金：教育部人文社科研究项目"他者伦理视野中的道德教育研究"(13YJA720018) 皖西学院本科教学工程项目(2013kc01 2014sz01) 

出 版 物：《江淮论坛》 (Jiang-huai Tribune)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：189-192页

摘      要：面貌伦理是一种责任伦理,它强调自我面对他者会产生出一种责任感。这实际上揭示了道德与情景之间的密切关系,情景能够激发和固化道德情感。情景化道德教育有自身的优势。在道德教育过程中,应向面貌伦理学汲取营养,科学地设计道德情景,充分地利用道德情景,真正使道德教育取得实效。

主 题 词：面貌伦理 情景 道德 道德教育 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.16064/j.cnki.cn34-1003/g0.2015.03.033

馆 藏 号：203166577...