看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《安全评价》教学内容、方法的改革与实践 收藏
《安全评价》教学内容、方法的改革与实践

《安全评价》教学内容、方法的改革与实践

作     者:陈娜 郭倩 张景飞 侯翌 陈金刚 张兰 

作者机构:郑州大学力学与工程科学学院河南郑州450001 

基  金:郑州大学2014年度校级教学改革研究项目:<安全评价>教学方法 内容的改革与实践(2014XJGLX054) 郑州大学安全科学与工程学科结构优化研究(2014XJGLX083) 创新型安全工程人才培养模式改革与探索(2014XJGLX019) 

出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期:2016年第2卷第4期

页      码:66-68,70页

摘      要:《安全评价》是我院安全工程本科专业模块课中的专业共享课程,它是实践性和应用性很强的一门课程,也是学生将来从事安全评价相关工作的重要知识来源。因此,在上课时应充分考虑教学与实践相结合的方式。对《安全评价》课程的教学内容、方法、实践进行了调研、思考和改进,精炼了课程内容,补充了大量的参考资料,探索了新的教学方法,并引入了课程设计实践教学独立考核环节,以更好地提高教学质量。

主 题 词:安全评价 教学改革 实践教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203166844...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分