基于“实验创新和探究”的“法拉第电磁感应定律”优化教学过程设计

作     者：鲁斌 

作者机构：浙江省余姚中学 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2016年第45卷第5期

页      码：67-69页

摘      要：电磁感应定律是电磁学的核心内容,它不仅是静电场、静磁场、稳恒电流的进一步拓展,而且是后续交流电、电磁振荡和电磁波的基础.电磁感应定律是对电磁感应现象的定量表述.感应电动势的概念比较抽象,学生较难形成明晰的物理图像,且定量的研究要求学生对＂变化率＂有深刻的理解.由于磁通量的变化率是一个整体,仅呈现感应电动势与磁通量变化量的关系,感应电动势与时间变化的关系,不利于学生理解感应电动势的本质.

主 题 词：电磁感应定律 教学过程设计 稳恒电流 物理图像 静电场 电磁感应现象 切割磁感线 定量表述 定量的 时间变化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0509-4038.2016.05.022

馆 藏 号：203166929...