第一、二届全高校微课教学比赛评审规则差异解读

作     者：王永 

作者机构：郑州师范学院外国语学院郑州450044 

出 版 物：《黑龙江畜牧兽医》 (Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：267-269页

摘      要：作为全国性的赛事,全国高校教师微课教学比赛的评选结果必然对高校教师发挥风向标作用,科学、公正、公平地遴选出优秀的微课作品将对中国高校教学质量产生重要影响。因此,科学规范的评审规则无疑起到一种主要的引导作用,指引参赛教师完成微课作品的设计与录制。

主 题 词：教学比赛 引导作用 网络培训 教学质量 教师语言 主要教学内容 教学效果 认知负荷 学习过程 教学环节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13881/j.cnki.hljxmsy.2016.0831

馆 藏 号：203166945...