对外汉语教材语法项目排序的原则及策略

作     者：吕文华 

作者机构：北京语言大学 

出 版 物：《世界汉语教学》 (Chinese Teaching in the World)

年 卷 期：2002年第16卷第4期

页      码：86-95页

摘      要：对外汉语教材中语法项目的选择和编排既是科学 ,也是技巧性极高的一门艺术 ,是教材成败的关键。本文从总结中国对外汉语教材的经验入手 ,以循序渐进的认知规律为原则 ,在分析语法本身规律的基础上讨论了语法项目的编排问题 ,提出循着语法自身存在的难易差异 ,按照结构、语义、用法区分难易度 ,并以此为基础对语法项目进行排序。

主 题 词：语法项目 排序原则 认知规律 难易度 对外汉语教学 教材建设 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

核心收录：

D　O　I：10.13724/j.cnki.ctiw.2002.04.012

馆 藏 号：203167169...