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体育课“心理负荷能力自评量表”的研制与应用

体育课“心理负荷能力自评量表”的研制与应用

作     者:徐明欣 王童 王秉彝 李瑞年 XU Mingxin1, WANG Tong2, WANG Bingyi3, LI Ruiniang4(1.Department of Physical Education,Qingdao University,Qingdao 266071,China;2.Department of Physical Education,National Defense University of Science and Technology,Changsha 410073,China;3.Department of Physical Education and Art,Huizhou College,Huizhou 516015,China;4.College of Physical Education,Shanxi University,Taiyuan 030006,China)

作者机构:青岛大学体育教学部山东青岛266071 国防科技大学体育部湖南长沙410073 惠州学院体育艺术教育系广东惠州516015 山西大学体育学院山西太原030006 

出 版 物:《体育学刊》 (Journal of Physical Education)

年 卷 期:2003年第10卷第6期

页      码:47-49页

摘      要:立足我国高校体育教学评价实践,运用问卷调查和R型主成分分析,构建了体育课心理负荷能力评价指标体系。借鉴心理测验"多级估量法",研制了《体育课心理负荷能力自评量表》。在体育教学评价研究中,对目前国内使用的体育课心理负荷测量方法提出了改革的建议。

主 题 词:体育课心理负荷 多级估量法 教学评价 

学科分类:040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D O I:10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2003.06.014

馆 藏 号:203167351...

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