学前教育专业声乐初级阶段教学中应把握的几个原则

作     者：葛剑 高俊敏 

作者机构：山东省青岛滨海学院艺术传媒学院山东青岛266000 青岛滨海学院教育学部幼儿教育教研室山东青岛266000 

基　　金：山东省艺术科学重点课题——山东省幼儿园原创歌曲应用情况研究(项目编号:2014237)。主持人 葛剑 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2016年第36卷第11期

页      码：102-103页

摘      要：声乐初级阶段教学的主要任务是为接下来科学发声法的学习,正确歌唱状态的巩固和歌唱声音的综合表现力的提高做准备。初级阶段的教学重点主要放在科学的呼吸方法、正确的喉咙状态、声部的科学化分以及自然松弛的中声区打造,只有解决了歌唱时的呼吸问题,才能有＂气吸于底声发于顶＂的自然、通畅、松弛的歌唱效果。

主 题 词：声乐初级教学 基础 声搭气发声法 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-767X.2016.11.081

馆 藏 号：203167873...