数学课堂教学艺术

作     者：陈英平 

作者机构：福州市第36中学 

出 版 物：《中学生数理化（教与学）》 (ZHONGXUESHENG SHULIHUA (JIAO YU XUE JIAOYAN BAN))

年 卷 期：2014年第12期

页      码：46-46页

摘      要：如果说一堂生动活泼的课对学生来说是一种愉快的享受,那么一堂呆板枯燥的课对学生而言则无疑是一种痛苦的精神折磨.教师教学方法呆板,语言干巴无味,把学生的脑袋当作盛知识的容器,只管往里灌,学生对学习会感到厌倦,教学效果可想而知.所以教师要注意课堂教学艺术,要让每堂课都有新鲜感,使课堂气氛活跃,学生学得轻松愉快,自然能够取得良好的教学效果.

主 题 词：中学生 数学课堂教学 平方差公式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2215.2014.12.044

馆 藏 号：203168305...