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高等艺术设计教育的困境与思考

高等艺术设计教育的困境与思考

作     者:黎博 

作者机构:湖南师范大学美术学院湖南长沙410012 

基  金:湖南省社科规划办一般项目(编号:12YBA230) 

出 版 物:《湖南包装》 (Hunan Packaging)

年 卷 期:2016年第31卷第1期

页      码:69-70页

摘      要:阐述现阶段的高等艺术设计教育面临着全面普及高等教育、数字化工具带来的副作用、传统文化缺失、创新培养,以及如何使设计为人类做出贡献等的困境。文章从各个层面提出解决问题的方法,首先是让喜爱成为专业选择的第一条件;明确培养目标以及有特色的办学。提出明确教学大纲的目的性和改进教学模式。冷静面对外来文化,加强传统文化的课程学习。提倡文理科知识点的交融和碰撞以提高创新性。提倡为公平的和谐的世界而设计,提出对未来设计师的情商培养。

主 题 词:高等艺术设计教育 现状与困境 改善与思考 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-4997.2016.01.026

馆 藏 号:203168311...

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