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基于项目化教学的师资队伍建设探索——以高职表演艺术类专业为例

基于项目化教学的师资队伍建设探索——以高职表演艺术类专业为例

作     者:陈宇晖 

作者机构:广东文艺职业学院音乐系 

出 版 物:《高教探索》 (Higher Education Exploration)

年 卷 期:2016年第6期

页      码:104-106页

摘      要:随着国家发展职业教育的步伐加快,高职教育的教学改革也在深入推进,我国的表演艺术类高职教育在国家产业结构调整升级中进入了新的发展阶段。实施项目化课程是高职院校表演艺术类专业教学改革的主要方向,项目化课程的引入对高职表演艺术类专业教师的知识、能力与素质提出了更高的要求。本文将分析在项目化教学背景下加强师资队伍建设的必要性,并针对师资队伍素质未能完全适应项目化教学要求的情况,对项目化师资队伍建设改革提出实施建议。

主 题 词:高职教育 表演艺术类 师资队伍建设 项目化教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1673-9760.2016.06.020

馆 藏 号:203168751...

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