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四成分教学设计模式在低年资手术室护士培训中的应用

四成分教学设计模式在低年资手术室护士培训中的应用

作     者:梁程琳 柯杏 LIANG Cheng-lin;KE Xing

作者机构:广东省茂名市人民医院手术室茂名市525000 

出 版 物:《护理实践与研究》 (Nursing Practice and Research)

年 卷 期:2016年第13卷第11期

页      码:93-94页

摘      要:目的:分析四成分教学模式在培训低年资手术室护士中所产生的效果。方法:选择我科2013年7月-2015年2月低年资护士40名随机等分成试验组与对照组,对照组采取常规"三基"模式培训,而试验组则引入四成分教学模式进行培训,比较两组护士理论考核、操作考核与业务考核等方面的情况。结果:对照组的护士在理论考核、操作考核指标和考核指标方面比较明显低于试验组(P〈0.05),差异具有统计学意义。结论:4C模式可以促进低年资护士快速健康成长,值得临床进一步推广。

主 题 词:四成分教学模式 低年资 手术室 护士 培训 

学科分类:1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-9676.2016.11.044

馆 藏 号:203168971...

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