高中历史教学的课堂导入艺术探讨

作     者：施玉燕 

作者机构：江苏省盐城市经济技术开发区中学 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2013年第31期

页      码：80-80页

摘      要：课堂导入是高中历史课堂教学的重要环节,是决定课堂教学成败的关键。本文结合教学实例,具体介绍了复习导入、趣味导入、情景导入、疑问导入及多媒体导入五种导入方法,希望有助于提高高中历史教学的效果。

主 题 词：高中历史 课堂教学 导入艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203168973...