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“任务引领型”教学法在《眼镜美学应用》课程中的运用体会

“任务引领型”教学法在《眼镜美学应用》课程中的运用体会

作     者:陈丽娟 蔡佳纯 李瑞凤 汪小榴 颜晓星 

作者机构:漳州卫生职业学院 

出 版 物:《中国眼镜科技杂志》 (CHINA GLASSES SCIENCE-TECHNOLOGY MAGAZINE)

年 卷 期:2016年第13期

页      码:139-141页

摘      要:《眼镜美学应用》是眼视光技术专业开设的一门专业限选课程,理论10学时,实践6学时,共16学时。通过对本课程的学习,了解眼镜镜架、镜片的设计美学;熟悉眼镜美学的基本理论知识;掌握在不同场合中眼镜的搭配以及镜架与脸型,五官,服饰等的搭配,为以后从事眼镜行业打下基础。

主 题 词:美学应用 眼视光技术 设计美学 运用体会 学习过程 评分标准 教学目的 自主学习 学习效果 职业责任感 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-6615.2016.13.040

馆 藏 号:203169190...

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