浅析情境游戏在幼儿音乐欣赏活动中的植入--以大班音乐活动“洗澡”为例

作     者：杨飞英 

作者机构：浙江省绍兴市柯桥区南钱清幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 

年 卷 期：2016年第20期

页      码：72-73页

摘      要：游戏是幼儿的主要活动形式,是幼儿获得学习和生活经验的主要途径.游戏的核心要素有三点：一是幼儿主动自愿进行的活动,二是幼儿在假想的情境中反映周围生活,三是能给孩子带来愉悦和创造的机会.音乐欣赏活动中的情境游戏是创设贴近幼儿生活的情境,使幼儿能够投入其中。

主 题 词：音乐欣赏活动 幼儿生活 游戏 情境 音乐活动 洗澡 大班 生活经验 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203170293...