看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >在高中英语读写课中培养学生的审辩和创新思维 收藏
在高中英语读写课中培养学生的审辩和创新思维

在高中英语读写课中培养学生的审辩和创新思维

作     者:陶家耀 张学刚 

作者机构:四川省成都市第七中学 

出 版 物:《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期:2016年第39卷第8期

页      码:59-64页

摘      要:一、课例背景 本课例选自2015年10月23日在四川绵阳举办的第九届全国高中英语教师教学基本功大赛。执教教师是成都七中张学刚老师,指导教师为四川省教科所董洪丹老师、成都市教科院罗炯彬老师和成都七中高中英语组陶家耀老师。授课时长为40分钟。该课例在赛课活动中获得了现场课展评一等奖和最佳教学设计奖。

主 题 词:高中英语 创新思维 读写课 教学基本功大赛 学生 培养 英语教师 成都市 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203170518...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分