看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高职院校体验式公关礼仪课程教学设计探究 收藏
高职院校体验式公关礼仪课程教学设计探究

高职院校体验式公关礼仪课程教学设计探究

作     者:申文缙 SHEN Wenjin

作者机构:重庆师范大学职教师资学院重庆400047 

出 版 物:《重庆电子工程职业学院学报》 (Journal of Chongqing College of Electronic Engineering)

年 卷 期:2011年第20卷第2期

页      码:128-130页

摘      要:高职院校体验式公关礼仪课程教学要求以社会组织及个人公关需求作为教学设计出发点,将学生道德观和礼仪素养的培养作为主要教学目标,根据多元智能理论对职校生学习特征进行分析,运用体验教学模式组织与实施教学。通过创设教学情境和采取灵活多样的教学方法,让学生主动参与到教学活动中,形成礼仪意识、审美情感并能运用于职业实践活动。

主 题 词:高职院校 公关礼仪 体验式教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.13887/j.cnki.jccee.2011.02.037

馆 藏 号:203170890...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分