源于生活是数学问题的起点——基于一节“问题引领、自主建构”课堂设计的思考

作     者：杨春森 

作者机构：江苏省扬州市邗江区实验学校 

出 版 物：《数理化解题研究（初中版）》 

年 卷 期：2014年第12期

页      码：29-29页

摘      要：新课程改革要求“以人为本”、“以学生的发展为本”是课程改革的出发点，回归生活是新课程改革的必然归属．最近笔者听了一节“问题引领、自主建构”模式下的公开展示课，感触颇多，下面就这节课的问题设置的谈谈自己粗浅的看法．

主 题 词：数学问题 课堂设计 生活 新课程改革 以人为本 回归 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号：203171803...