文章不为事而作——浅谈《小狗包弟》教学中思想内涵的多重性

作     者：刘思源 

作者机构：吉林师范大学 

出 版 物：《课外语文（下）》 (The extracurricular language)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：242-242页

摘      要：本文研究《小狗包弟》主题内涵的多重性，即弱化的时代批判、浅层的良知忏悔、深层的人性赞美，研究中不仅有对《小狗包弟》的文本深入分析，也有对写作背景和作家生平经历及作品影响的分析，目的在于引导高中语文教师在对此文进行教学设计时。

主 题 词：小狗包弟 忏悔 人性 主题内涵 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203171990...