闯关型高校课堂教学模式的探索与实践

作     者：姚方 沈晓莉 李杰 吾国强 YAO Fang;SHEN Xiaoli;LI Jie;WU Guoqiang

作者机构：衢州学院化材学院浙江衢州324000 

出 版 物：《浙江师范大学学报（社会科学版）》 (Journal of Zhejiang Normal University(Social Sciences))

年 卷 期：2016年第41卷第4期

页      码：119-124页

摘      要：闯关型课堂教学是借鉴游戏闯关的思想进行的高校课堂教学改革,包括关卡体系、闯关机制、闯关方式、考核机制等内容设计,该模式可以达到增强师生交流、激发学生学习兴趣、培养学生自学能力和课程综合运用能力的效果。在实施过程中应该注意关卡设计上多维能力的提升、闯关时师生面对面的沟通、全过程考核的实施。

主 题 词：闯关模式 课堂教学改革 教学设计 化工原理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203172276...