《Having Breakfast》教学设计

作     者：王宇慧 

作者机构：河南省财经学校 

出 版 物：《河南教育（教师教育）（下）》 (Henan Education)

年 卷 期：2016年第5期

页      码：32-34页

摘      要：对于《Having Breakfast》这节课我将从四个方面展开,重点是如何利用信息技术整合教学资源,使学生掌握本节课的重难点。一、教学目标知识目标：学习辅音【θ】＆【e】的发音规则,了解早餐对孩子的重要性,掌握早餐情境实用口语句子。

主 题 词：信息技术整合 技能目标 我将 知识目标 互动式教学法 情境模拟 幼儿教师 合作探究 Teacher 课堂练习 

学科分类：08[工学] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16586/j.cnki.41-1033/g4.2016.05.017

馆 藏 号：203172497...