高中数学课堂教学有效性之我见

作     者：黄怀芳 张海东 

作者机构：广西壮族自治区来宾高级中学广西来宾546100 广西师范大学数学科学学院广西桂林541004 

出 版 物：《数学教学研究》 

年 卷 期：2011年第30卷第11期

页      码：38-40页

摘      要：课堂是教师的主阵地，基于不同教师的个性特点，必有其相应的独特教学风格．但怎样有效地管理课堂，保障有效备课的实施，保证学生最大限度的有效学习，既是一门学问，也是一门艺术．“什么样的数学课堂教学才是有效的？删‘我的数学课堂效率高吗？”这些问题值得我们去反思和总结．

主 题 词：数学课堂教学 高中 个性特点 教学风格 课堂效率 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0452.2011.11.008

馆 藏 号：203172675...