“地球公转及其地理意义”教学设计

作     者：刘江涛 

作者机构：河北省石家庄市第二中学 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2016年第15期

页      码：55-56页

摘      要：【教材版本】 高中《地理》（湘教版·必修I）第一章《宇宙中的地球》第三节“地球的运动”（第2课时）。 【教材分析】 《普通高中地理课程标准》（实验）对于本节课的要求是“分析地球运动的地理意义”。在黄赤交角和地轴倾斜方向基本不变的条件下，地球公转引起了太阳直射点的回归运动，进而引起全球昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化；在此基础上产生了四季更替和五带划分。地球公转运动对地球表层自然地理环境的物质运动与能量交换有着重要的影响，如地球公转运动引起气压带风带的季节移动和季风环流，四季更替使农业生产具有季节性和周期性的特点等。本节课在高中地理教学中处于基础地位。

主 题 词：地球公转 《地理》 教学设计 意义 地球运动 地理课程标准 正午太阳高度 自然地理环境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203172722...