精心设计提问 提高课堂效率

作     者：张信 

作者机构：甘肃省民勤县教师进修学校甘肃民勤733300 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：2005年第21卷第9期

页      码：76-76页

摘      要：课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是一种典型的启发式教学方法.准确、恰当的课堂提问能激发起学生的学习兴趣,思维进入竞技状态,从而很好地提高课堂教学效率.

主 题 词：课堂效率 启发式教学方法 计提 师生双边活动 课堂教学效率 课堂提问 学习兴趣 竞技状态 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2005.09.029

馆 藏 号：203172997...