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“认识角”教学设计与评析

“认识角”教学设计与评析

作     者:项冲 

作者机构:广西防城港市防城区那良镇中心小学 

出 版 物:《小学教学参考(综合版)》 (Reference for Elementary Teaching)

年 卷 期:2009年第3期

页      码:60-61页

摘      要:教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学二年级下册第67~68页。 教学过程:一、活动导入。初步感知 1.教师引言:昨天,智慧老爷爷听说我们二(1)班的小朋友今天要学习一些与一年级认识的平面图形有关知识,很高兴。

主 题 词:教学设计 义务教育课程标准 二年级下册 实验教科书 小学数学 北师大版 教学内容 教学过程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203173011...

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